Résumé (FR)

Les effets des investissements directs étrangers, souvent provenus des pays développés, sur le pays hôte, des pays en développement pour la plupart de temps, sont mitigés. Certains économistes trouvent que les IDE sont bénéfiques pour l’économie d’accueil à cause de la création d’emploi, de la stimulation de la concurrence, de l’efficience X, du transfert technologique qu’ils entraînent. Certains autres pensent le contraire. A partir d’une modélisation théorique simple, avec l’introduction d’un niveau seuil d’éducation et de développement économique du type Azariadis et Drazen (1990), nous montrons que les IDE sont un déterminant de la fonction de croissance d’un pays. L’application économétrique de ce modèle théorique proposée, avec l’aide de la technique des arbres de régression, nous indique que les IDE n’auront des effets bénéfiques sur l’économie d’accueil que si celle-ci dispose d’un niveau suffisamment élevé d’éducation et de développement économique. Ainsi, les pays les moins avancés de l’ASEAN ne tirent pas profit de l’entrée des flux d’IDE mais semblent plutôt de subir des effets négatifs de ces flux d’investissements qui ne cherchent qu’à exploiter leur ressources économiques sans y apporter la croissance.