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Redéfinir l’approche de la formation dans les entreprises artisanales

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Date
2019
Dewey
Conditions de travail : formation continue
Sujet
compétences; Industrie de la construction; économie des ressources humaines
JEL code
L.L2.L29; M.M5.M50; J.J2.J24
Journal issue
Education permanente
Number
220-221
Publication date
2019
Article pages
111-121
Publisher
La Documentation française
URI
https://basepub.dauphine.fr/handle/123456789/20030
Collections
  • DRM : Publications
Metadata
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Author
Abonneau, David
1032 Dauphine Recherches en Management [DRM]
Type
Article accepté pour publication ou publié
Abstract (FR)
Les entreprises artisanales forment peu leurs salariés, particulièrement dans le BTP. A en croire de nombreux auteurs, cette distance « naturelle » serait liée au profil de leurs dirigeants ou à l’effet de taille. Pourtant le rapport qu’entretiennent les très petites entreprises (TPE) à la formation continue est moins homogène qu’il n’y paraît. A partir du témoignage de dirigeants dans le cadre de l’étude conduite par l’OPCA Constructys, quatre familles de TPE ont été identifiées : réticentes, convaincues, exploratrices et stratèges, habituées. Au-delà d’un simple état des lieux, cette consultation tend à accréditer l’hypothèse selon laquelle le comportement de formation des entreprises artisanales pourrait être amené à évoluer rapidement.

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