L’institutionnalisation paradoxale des écoles de journalisme. Quand l'autonomisation professionnelle renforce la subordination aux logiques commerciales
Date
2018Indexation documentaire
Communication, mediasSubject
Journalisme; écoles; professionnalisation; autonomie; dépendanceNom de la revue
Savoir/AgirVolume
4Numéro
46Date de publication
2018Pages article
27-33Collections
Métadonnées
Afficher la notice complèteAuteur
Bouron, Samuel
184082 Institut de Recherche Interdisciplinaire en Sciences Sociales [IRISSO]