L’institutionnalisation paradoxale des écoles de journalisme. Quand l'autonomisation professionnelle renforce la subordination aux logiques commerciales

Date

2018

Dewey

Communication, medias

Sujet

Journalisme; écoles; professionnalisation; autonomie; dépendance

Journal issue

Savoir/Agir

Volume

4

Number

46

Publication date

2018

Article pages

27-33

DOI

http://dx.doi.org/10.3917/sava.046.0027

URI

https://basepub.dauphine.fr/handle/123456789/18430

Collections

• IRISSO : Publications

Metadata

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Author

Bouron, Samuel

184082 Institut de Recherche Interdisciplinaire en Sciences Sociales [IRISSO]

Type

Article accepté pour publication ou publié