• xmlui.mirage2.page-structure.header.title
    • français
    • English
  • Help
  • Login
  • Language 
    • Français
    • English
View Item 
  •   BIRD Home
  • IRISSO (UMR CNRS 7170)
  • IRISSO : Publications
  • View Item
  •   BIRD Home
  • IRISSO (UMR CNRS 7170)
  • IRISSO : Publications
  • View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Browse

BIRDResearch centres & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesTypeThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesType

My Account

LoginRegister

Statistics

Most Popular ItemsStatistics by CountryMost Popular Authors
Thumbnail - Request a copy

Estrategias académicas de inserción científica : una propuesta metodológica para el estudio de las reivindicaciones epistémicas en los artículos de investigación

Matsuda Oteiza, Ken; Toro Tengrove, Paulina; Sabaj Meruane, Omar; Pina-Stranger, Alvaro (2013), Estrategias académicas de inserción científica : una propuesta metodológica para el estudio de las reivindicaciones epistémicas en los artículos de investigación, Innovar, 23, 48, p. 67-82

Type
Article accepté pour publication ou publié
Date
2013
Journal name
Innovar
Volume
23
Number
48
Pages
67-82
Metadata
Show full item record
Author(s)
Matsuda Oteiza, Ken
Toro Tengrove, Paulina
Sabaj Meruane, Omar
Pina-Stranger, Alvaro
Abstract (EN)
Epistemic claims are actions in which the actors apply their knowledge socially. in the academic world, epistemic claims are associated with specific contents that an author makes when writing a research article. While there are diverse methods for analyzing the collective construction of knowledge, there are no specific proposals to describe how these claims are socially inserted in the scientific community. in this context, the article presents an interdisciplinary method for studying how authors of scientific articles use their epistemic claims in order to insert themselves into a scientific community. We propose a typology of epistemic claims in which, based on the type of content they promote, we distinguish the theoretical and performance claims. the results show that the type of epistemic claim is associated with the citation strategy. the method that we propose contributes to the study of collective construction of knowledge, in that it makes it possible to differentiate the academic strategies used by authors and the type of knowledge claimed.
Abstract (other language)
Las reivindicaciones epistémicas son actos a través de los cuales los actores sitúan socialmente el saber que movilizan. en el mundo académico, las reivindicaciones epistémicas se asocian a los contenidos específicos que un autor despliega al escribir un artículo de investigación. Si bien existen métodos diversos para analizar la construcción colectiva del conocimiento, no existen propuestas específicas que permitan describir el modo en que estas reivindicaciones se insertan socialmente en una comunidad científica. En este contexto, este artículo presenta un método interdisciplinario para estudiar la manera en que los autores de artículos científicos inscriben, a través del uso de las citaciones, sus reivindicaciones epistémicas en una comunidad científica. Proponemos una tipología de las reivindicaciones epistémicas en la que distinguimos, en función del tipo de contenido que éstas promueven, las reivindicaciones teóricas, metodológicas y performativas. Los resultados muestran que el tipo de reivindicación epistémica está asociado a la estrategia de citación. El método que proponemos contribuye al estudio de la construcción colectiva del conocimiento, pues permite diferenciar las estrategias académicas que los autores movilizan y el tipo de conocimiento reivindicado.
Subjects / Keywords
Publications universitaires; artículos Científicos; estrategias de inserción Científica; movimientos Retóricos; Red de Citaciones; Reivindicación epistémica; scientific articles; scientific insertion strategies; rhetorical movements; citation network; epistemic claim

Related items

Showing items related by title and author.

  • Thumbnail
    Building status on reputation: The effects of knowledge hierarchization on epistemic authority in the biotech industry 
    Vernet, Antoine; Pina-Stranger, Alvaro (2011) Communication / Conférence
  • Thumbnail
    Epistemic authorities and local mechanisms of coordination in the French biotech industry 
    Pina-Stranger, Alvaro (2010-07) Communication / Conférence
  • Thumbnail
    The effect of organizational structure and publication activities on email dynamics in higher education organizations : the case of Catholic University of Chile 
    Garcia, Cristobal; Pina-Stranger, Alvaro (2011) Article accepté pour publication ou publié
  • Thumbnail
    Análisis de redes y estructuras sociales de la cooperación en dos actividades de producción: la industria biotecnológica y la industria vitícola 
    Valdivieso Larrain, Felipe; Pina-Stranger, Alvaro (2008) Article accepté pour publication ou publié
  • Thumbnail
    Inter-organizational collective learning: the case of biotechnology in France 
    Pina-Stranger, Alvaro; Lazega, Emmanuel (2010) Article accepté pour publication ou publié
Dauphine PSL Bibliothèque logo
Place du Maréchal de Lattre de Tassigny 75775 Paris Cedex 16
Phone: 01 44 05 40 94
Contact
Dauphine PSL logoEQUIS logoCreative Commons logo