Résumé en français

A l'heure où les chercheurs sont de plus en plus incités à recentrer leurs activités de publication sur les revues académiques dites "d'excellence", la question de la diffusion des savoirs et de son rôle dans les pays en développement se pose avec une acuité accrue. Ce dilemme, auquel tout scientifique est confronté, affecte d'autant plus les sciences sociales que ces dernières portent directement sur des sujets et des enjeux de société où la demande sociale est immense et insatisfaite, tout spécialement au Sud. Cette contribution se propose d'expliciter les fondements de cette contradiction, de s'interroger sur le rôle potentiel des stratégies de communication des résultats de la recherche et des effets pratiques qu'elles engendrent. Elle aborde, entre autres, la question des supports, des publics visés, de la langue de communication, de ses effets et des risques pour le chercheur lorsqu'il aborde des sujets politiquement sensibles (corruption, discriminations, évaluation des politiques publiques, etc.). Elle se nourrit des expériences menées par les auteurs en Afrique sub-saharienne, en Amérique latine et en Asie depuis une vingtaine d'années.