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Pourquoi la sociologie économique est-elle si développée en France ?

Steiner, Philippe (2005), Pourquoi la sociologie économique est-elle si développée en France ?, L'Année sociologique, 55, p. 391-415. http://dx.doi.org/10.3917/anso.052.0391

Type
Article accepté pour publication ou publié
Date
2005
Journal name
L'Année sociologique
Volume
55
Pages
391-415
Publication identifier
http://dx.doi.org/10.3917/anso.052.0391
Metadata
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Author(s)
Steiner, Philippe
Abstract (FR)
Comment expliquer l’intérêt pour la sociologie économique en France à partir des années 1990 ? Comment expliquer la forte présence d’économistes dans ce champ de la recherche ? Cet article répond à ces deux questions en montrant tout d’abord qu’il existait un intérêt pour la sociologie économique après la deuxième guerre mondiale, mais que ce seront plutôt les économistes à en être les porteurs. Par ailleurs, les structures scolaires en pleine transformation donnent une assise inattendue à la sociologie en créant un enseignement de sciences économiques et sociales et en amenant l’Université à former les personnes chargées de les enseigner.
Abstract (EN)
How to explain the rapid development of economic sociology in France after the 90’s ? How to explain the relatively high number of economists in this academic field of research ? To answer these two questions, the paper examines firstly the production of research in economic sociology in the previous decades with the active role played by economists ; secondly, it examines the transformation of the French educational system and stresses the role of the formation of teachers for which economics and sociology were considered as complementary.
Subjects / Keywords
Planification; Sociologie économique

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