Contraintes d'adoption e-learning et leurs répercussions sur la cohérence des pratiques de formation dans les entreprises selon la Grounded Theory

Date

2004

Publisher city

Paris

Publisher

Université Paris-Dauphine

Collection title

Cahiers de recherche CREPA

Collection Id

2004/89

Dewey

Ressources humaines

Sujet

E-learning; Adaptation; Formation interne; Grounded theory

JEL code

M54

URI

https://basepub.dauphine.fr/handle/123456789/1078

Collections

• DRM : Publications

Metadata

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Author

Baujard, Corinne

Type

Document de travail / Working paper

Item number of pages

20